大学における教育

現在の日本は、大学全人時代に突入しています。少子化が浮きぼりとなり、大学も生き残りをかけて様々な取り組みを行っています。しかしながらその一方で、大学入学試験制度の多様化や、高校や予備校・塾などによる受験勉強対策、それに進学指導体制を確立することが強化され、大学と高校の勉強のカリキュラムに大きな歪みが生じています。

大学における教育や研究の内容のあり方について、あらためて考え直さなければならない時期にきているといえるでしょう。

本来、人間というものは動物の中でも一番学習能力が高いと言われています。それは他の生物と異なり、自ら進んで学習をしなければ生きてはいけないからです。しかし「学習」と「教育」は異なるものです。現在の教育環境は、自分の為というよりも、社会の為、社会に役立つ人間作りという点を重視しているところに問題が出てきているといえるでしょう。

ここに日本の大学生の意識に対する興味深いアンケート結果があります。「大学に入学した目的は？」という問いに対して、圧倒的に多かった回答は「みんなが行くから」というものです。大学での「学び」の意思が欠けているのは大変残念なことであり、日本の大学環境の危機でもあります。